Día 3/03/2018 9.00 - Comienzo del curso. 9.00-9.45 (45 min)  Introducción - CMP / Dolor FP ¿Qué es?. 9.45-10.45 (60 min) Biomecánica de la articulación femoro-patelar. 10.45-11.00 (15 min)  Descanso. 11.00-12.30 (90 min)  Efecto del dolor en la función muscular. Irritación de la grasa de Hoffa. 12.30-14.00 (90 min)  Demostración y sesión práctica. Evaluación biomecánica de la extremidad inferior orientada hacia la patela y la integridad de las estructuras laterales. 14.00-15.30 (90 min) Comida 15.30-17.15 (75 min)  Demostración y sesión práctica (continuación). Evaluación biomecánica de la extremidad inferior orientada hacia la patela y la integridad de las estructuras laterales. 17.15-17.30 (15 min)  Descanso. 17.30-19.30 (120 min)  Tratamiento del dolor de rodilla, incluyendo movilización y taping. 19.30-20.30 (60 min)  Demostración paciente. 20.30 - Final del primer día de curso. Día 4/03/2018 9.00 - Comienzo del segundo día de curso. 9.00-11.30 (90 min)  Tratamiento del dolor de rodilla, incluyendo movilización y taping (continuación). 11.30-12.30 (60 min)  Control motor y entrenamiento muscular. 12.30-12.45 (15 min)  Descanso. 12.45-13.45 (60 min) Laboratorio de biofeedback electromiográfico. 13.45-14.15 (30 ...

Curso cuyo objetivo es facilitar a los alumnos los conocimientos, actitudes y habilidades necesarias para la aplicación del Vendaje Neuromuscular en la práctica asistencial clínica.

¿ Somos capaces de tratar los tendones adecuadamente? ¿Qué estimulo deben recibir para su rápida recuperación? ¿Se trata igual un tendón de carga de uno en descarga? ¿Y uno de doble vaina al de vaina simple? Un tendón rotuliano con tendinosis, se trata del mismo modo si la lesión está instaurada en la parte interna del tendón, que en la media, o en la externa, a pesar de todas ellas ser en la parte proximal del propio tendón? Y si se afecta la distal? - Mejorar el conocimiento en la anatomía, histología normal y procesos patológicos de los tendones más importantes para la práctica clínica del fisioterapeuta. - Poner en conocimiento del alumno las técnicas más novedosas y efectivas de los últimos años para identificar, valorar y estimular el tejido . - Comprender por qué en un mismo tendón puede existir una lesión cuyo tratamiento variará dependiendo de la zona de afectación, función o situación.

El hombro es para muchos de nosotros un complejo ?muy complejo? y nos complicamos intentando ser específicos aplicando baterías de test que nos señalen la estructura responsable de la clínica de nuestro paciente. ¿Podemos ser realmente tan específicos? ¿Es tan relevante la estructura en la clínica habitual? ¿Tenemos recursos para poder valorar y tratar correctamente y en base a la respuesta clínica, mecánica y sintomática de mi paciente? ¿Sabemos realizar un análisis del movimiento y objetivar su relevancia en cada caso concreto? Los objetivos marcados en el curso incluyen: - Saber realizar correctamente una historia clínica con preguntas intencionadas y en base a las respuestas obtenidas del paciente. - Ser capaz de relacionar los hallazgos en el examen clínico con los síntomas del paciente y conocer la relevancia y correcto uso de los test ortopédicos. - Realizar un razonamiento clínico adecuado, elaborar una hipótesis plausible. - Conocer, entender y aplicar correctamente los test neurológicos y ...

Viernes:   16:00-17:00  Conceptos generales del control motor. Concepto de estabilidad.                         Definición del control motor y sus objetivos.                         Diferencia conceptual entre estabilidad y rigidez aplicado a la fisioterapia.   17:00-18:30 Anatomía funcional y biomecánica lumbopélvica.                         Clasificación funcional de la musculatura: estabilizadores, movilizadores.                         Sistema fascial y su integración con la musculatura.                         Disfunciones musculares.                         Conceptos generales de la alteración del movimiento.             18:30-20:00         3.   Tests clínicos ortopédicos para inestabilidad lumbar y pélvica. Inestabilidad estructural vs funcional.                         Se enseñaran los distintos test que existen en la actualidad para evaluar la región lumbopélvica, cuales tienen mayor evidencia científica y cuales mayor relevancia clínica.   Sábado:   9:00-10:30 Propiocepción, control motor e inestabilidad.                         Concepto de propiocepción.                         Mecanismos neurofisiológicos de la propiocepción.                         Control sensorimotor.                         Relación entre propiocepción y las disfunciones lumbopélvicas por inestabilidad.                        10:30-12:00 Postura y control motor.                         Postura y su  relación con la actividad muscular de la región lumbopélvica.                         ...

Viernes:   16:00-17:00  Conceptos generales del control motor. Concepto de estabilidad.                         Definición del control motor y sus objetivos.                         Diferencia conceptual entre estabilidad y rigidez aplicado a la fisioterapia.   17:00-18:30 Anatomía funcional y biomecánica lumbopélvica.                         Clasificación funcional de la musculatura: estabilizadores, movilizadores.                         Sistema fascial y su integración con la musculatura.                         Disfunciones musculares.                         Conceptos generales de la alteración del movimiento.             18:30-20:00         3.   Tests clínicos ortopédicos para inestabilidad lumbar y pélvica. Inestabilidad estructural vs funcional.                         Se enseñaran los distintos test que existen en la actualidad para evaluar la región lumbopélvica, cuales tienen mayor evidencia científica y cuales mayor relevancia clínica.   Sábado:   9:00-10:30 Propiocepción, control motor e inestabilidad.                         Concepto de propiocepción.                         Mecanismos neurofisiológicos de la propiocepción.                         Control sensorimotor.                         Relación entre propiocepción y las disfunciones lumbopélvicas por inestabilidad.                        10:30-12:00 Postura y control motor.                         Postura y su  relación con la actividad muscular de la región lumbopélvica.                         ...