Habilitar al alumno en competencias básicas para desarrollar la valoración, tratamiento y seguimiento de niños con necesidades de fisioterapia en edades tempranas (0-6 años) y fomentar la adherencia de los padres y/o familiares al tratamiento. ? Conocer el desarrollo normal y sus variantes: conceptos actualizados. ? Conocer qué herramientas de valoración se usan en atención temprana y su relación con la CIF. ? Entender cuál es el papel de los padres en el proceso terapéutico y cómo incrementar su adherencia al mismo. ? Conocer cuál es la problemática motriz de los niños que son atendidos con mayor frecuencia en el servicio de fisioterapia de un centro de atención temprana. ? Conocer aquellas intervenciones basadas en la evidencia en atención temprana (de aplicación general y en relación con los grupos de patologías que se atienden de forma más frecuente en atención temprana). ? Adquirir habilidad en la valoración utilizando la AIMS y a través del análisis de la marcha y el ...

Este curso tiene como objetivo global: - Recopilar los conceptos, tareas y procedimientos básicos que surgen en el trabajo de un fisioterapeuta con personas mayores, ya sea en centros geriátricos o en otros entornos, y que no suelen tratarse en la formación básica de los estudios de fisioterapia. - Dar a conocer las nuevas tendencias terapéuticas en este campo. - Basar la práctica clínica en la evidencia científica actual.

 Cronograma   FORMACIÓN OFICIAL MCCONNELL INSTITUTE PARA LOS PROBLEMAS DE HOMBRO   Profesor: Dr. David Saorín   Día 10/11/2018   9.00 - Comienzo del curso. 9.00-10.45 (105 min) Biomecánica del hombro y consideraciones posturales. 10.45-11.00 (15 min) Descanso. 11.00-13.00 (120 min) Inestabilidad multidireccional. Un dilema clínico. 13.00-14.00 (60 min)  Evaluación postural. 14.00-15.30 (90 min) Comida 15.30-17.30 (120 min) Examen de hombro: Tests de inestabilidad. Evaluación de la columna. 17.30-17.45 (15 min) Descanso. 17.45-19.30 (105 min) Tratamiento de los problemas de hombro. 19.30-20.30 (60 min) Demostración paciente. 20.30 - Final del primer día de curso. Día 11/11/2018 9.00 - Comienzo del segundo día de curso. 9.00-11.00 (120 min) Tratamiento de los problemas de hombro (continuación). 11.00-12.00 (60 min)   Control motor. 12.00-12.30 (30 min)   Hombro congelado. Musculatura del hombro. 12.30-12.45 (15 min)   Descanso. 12.45-13.15 (30 min)   Hombro congelado. Musculatura del hombro (continuación). 13.15-13.45 (30 min)   Seguimiento paciente. 13.45-14.45 (60 min)   Laboratorio de biofeedback electromiográfico. 14.45-15.00 (15 min)  Resumen, discusión y conclusiones. 15.00 - Fin del curso.

En este curso se van a abordar los fundamentos físicos de las técnicas de Fisioterapia Respiratoria y las técnicas tanto manuales como instrumentales. De esta forma se dota a los alumnos de las herramientas necesarias para realizar un adecuado razonamiento crítico y poder tratar al paciente con la máxima seguridad y eficacia. También se profundizará en el entrenamiento físico de los pacientes respiratorios, parte fundamental de su tratamiento y la que cuenta con más evidencia científica. En resumen, se adquirirán las competencias básicas para iniciarse en la valoración y el tratamiento de cualquier tipode paciente respiratorio.

En este curso se van a abordar los fundamentos físicos de las técnicas de Fisioterapia Respiratoria y las técnicas tanto manuales como instrumentales. De esta forma se dota a los alumnos de las herramientas necesarias para realizar un adecuado razonamiento crítico y poder tratar al paciente con la máxima seguridad y eficacia. También se profundizará en el entrenamiento físico de los pacientes respiratorios, parte fundamental de su tratamiento y la que cuenta con más evidencia científica. En resumen, se adquirirán las competencias básicas para iniciarse en la valoración y el tratamiento de cualquier tipode paciente respiratorio.

 PROGRAMA   1ª PARTE: Conceptos generales sobre las terapias biológicas   -       Definición de PRP: Plasma Rico en Plaquetas -       Tipos de PRP: PRGF, PRPGF, PPP, LR-PRP, LP-PRP -        SUERO AUTÓLOGO CONDICIONADO.   -       Aspectos legales. Legislación aplicable. -       Obtención del PRP. Técnica abierta y cerrada, requerimientos técnicos. -       Requisitos previos al tratamiento. -       Exclusiones: permanentes y temporales.   Ponente:         Jose Luis García Garví                         Director Centro de Traumatología Castroverde                           2ª PARTE:   -       Bases biológicas de los PRPs -       Características del Plasma Rico en Factores de Crecimiento -       Diferencias entre los PRPs  y PRGF.    Ponente:         Laura Ramos Cortines                         Bióloga Genetista.   3ª PARTE:   -       Aplicaciones clínicas. -       Sesión clínica   Ponente:         Dr. Pedro Álvar García de León García del Castillo                         Traumatólogo. Equipo Dr. Castroverde.    

CURSO OFICIAL EPTE® ELECTRÓLISIS PERCUTÁNEA + ECOGRAFÍA   Docente: Uno de los profesores del equipo de docentes de EPTE formado por: Javier Herraiz Garvín. Fisioterapeuta. CO Osteopatía. Coord Docencia EPTE Sebastián Truyols. Dr Fisioterapia Profesor en la UCJC Alberto Muñoz, Fisioterapeuta, profesor en la UEM Daniel Martín, Fisioterapeuta, profesor en la UEM Horas:  25.  De las cuales,  las 10 primeras serán de ecografía básica y reconocimiento de las estructuras a abordar con la electrolisis, las otras 15 serán de electrolisis + ejercicio terapéutico con equipos inerciales para el tratamiento de tendinopatias.   Fechas: 02-03-04/11/2018

Identificar , evaluar y restaurar la funcionalidad de los pacientes que sufren trastornos asociados al latigazo cervical desde un abordaje multimodal(terapia manual y ejercicio terapéutico) basado en el análisis del movimiento y fundamentado en la evidencia científica disponible hasta la fecha.