El curso de Razonamiento Clínico en Fisioterapia incentiva un abordaje fisioterapéutico global del paciente gracias al uso de directrices a la hora de evaluar al paciente. Con este curso se pretende que el profesional asistente tenga una batería de estrategias diagnósticas para poder expresar, bajo un criterio con fundamento y razonamiento, un diagnóstico exacto desde un punto de vista fisioterapéutico. Gracias a una correcta evaluación proporcionada por el diagnóstico basado en el razonamiento clínico el profesional asistente al curso podrá llevar a cabo un tratamiento acorde con el problema que nos presenta el paciente, favoreciendo la correcta recuperación tras una lesión. En el curso se abordan los diferentes pasos a seguir para llegar a un diagnóstico certero: la anamnesis, la inspección y la palpación, profundizando en cada uno de ellos como medios primarios de obtención de información importante a la hora de realizar un diagnóstico. Mediante el curso de Razonamiento Clínico se promueve ...

El curso de Razonamiento Clínico en Fisioterapia incentiva un abordaje fisioterapéutico global del paciente gracias al uso de directrices a la hora de evaluar al paciente. Con este curso se pretende que el profesional asistente tenga una batería de estrategias diagnósticas para poder expresar, bajo un criterio con fundamento y razonamiento, un diagnóstico exacto desde un punto de vista fisioterapéutico. Gracias a una correcta evaluación proporcionada por el diagnóstico basado en el razonamiento clínico el profesional asistente al curso podrá llevar a cabo un tratamiento acorde con el problema que nos presenta el paciente, favoreciendo la correcta recuperación tras una lesión. En el curso se abordan los diferentes pasos a seguir para llegar a un diagnóstico certero: la anamnesis, la inspección y la palpación, profundizando en cada uno de ellos como medios primarios de obtención de información importante a la hora de realizar un diagnóstico. Mediante el curso de Razonamiento Clínico se promueve ...

   PRIMER DÍA: 9:00-10:00: Condiciones de dolor en el complejo articular de la rodilla. Razonamiento clínico y dolor. 10:00-11:00: Valoración médica/triado. Cribado Lumbar. 11:00-11:30 Pausa. 11:30-12:30 La rodilla: invitado o protagonista. Concepto de Interdependencia Regional. 12:30-14:00: Dolor y movimiento. Modelo cinesiopatológico. Principales hallazgos en síndromes dolorosos de la rodilla. 14:00-15:30-Pausa: comida. 15:30-17:00-Práctica.Alteraciones de movilidad en condiciones de dolor en la rodilla. Exploración. 17:00-17:30-Pausa 17:30-20:00- Movimiento funcional/disfuncional. Principales test funcionales. Análisis de la calidad del movimiento.   SEGUNDO DÍA: 9:00-10:00: Conceptos sobre la planificación del entrenamiento. Entrenamiento de la fuerza. El papel de la fuerza en la prevención lesional a nivel de la rodilla. 10:00-11:00: Parámetros en la prescripción de un programa de ejercicio correctivo. 11:00-11:30-Pausa. 11:30-14:00: Práctica. Propuesta de valoración en condiciones de dolor en la rodilla. 14:00-15:30-Pausa: comida. 15:30-17:00-Práctica.Propuesta de intervención. Actuación en función de los hallazgos obtenidos en la exploración. 17:00-17:30-Pausa. 17:30-20:00-Práctica. Propuesta de intervención. Continuación.  

Nuestro curso de fisioterapia ?Fisioterapia respiratoria en pediatría? va dirigido a aquellos fisioterapeutas y estudiantes de fisioterapia que quieran profundizar en el conocimiento y tratamiento de las enfermedades respiratorias en el niño, así como de las complicaciones pulmonares que se presentan en el curso de otras patologías neurológicas y / o motoras pediátricas. Objetivos ? Conocer las características generales anatómicas, fisiológicas y biomecánicas del aparato respiratorio, así como las diferencias existentes entre el adulto, el niño y el lactante ? Aprender las bases fisiopatológicas de la obstrucción ? Conocer la fisiopatología, signos y síntomas de las principales enfermedades en pediatría, incluyendo las características especiales de las enfermedades neurológicas ? Dotar al fisioterapeuta de los conocimientos y herramientas necesarias para llevar a cabo una completa exploración física, valoración y auscultación ? Familiarizarse con los diferentes tipos de ruidos respiratorios, e identificar las características específicas de éstos en la edad infantil ? Conocer los objetivos y efectos fisiológicos de las técnicas manuales e instrumentales de ...

Nuestro curso de fisioterapia ?Fisioterapia respiratoria en pediatría? va dirigido a aquellos fisioterapeutas y estudiantes de fisioterapia que quieran profundizar en el conocimiento y tratamiento de las enfermedades respiratorias en el niño, así como de las complicaciones pulmonares que se presentan en el curso de otras patologías neurológicas y / o motoras pediátricas. Objetivos ? Conocer las características generales anatómicas, fisiológicas y biomecánicas del aparato respiratorio, así como las diferencias existentes entre el adulto, el niño y el lactante ? Aprender las bases fisiopatológicas de la obstrucción ? Conocer la fisiopatología, signos y síntomas de las principales enfermedades en pediatría, incluyendo las características especiales de las enfermedades neurológicas ? Dotar al fisioterapeuta de los conocimientos y herramientas necesarias para llevar a cabo una completa exploración física, valoración y auscultación ? Familiarizarse con los diferentes tipos de ruidos respiratorios, e identificar las características específicas de éstos en la edad infantil ? Conocer los objetivos y efectos fisiológicos de las técnicas manuales e instrumentales de ...

Docente: Leandro Gutman.