DEFINICIÓN Historia: orígenes de la RPG, actualidad mundial Principios: individualidad, causalidad, globalidad Hegemonías CONCEPTOS Fisiología muscular.                                           i.    Músculos estáticos y dinámicos                                         ii.    Fórmula y teoría de la elongación Cadenas musculares                                           i.    Cadena maestra anterior                                         ii.    Cadena maestra posterior                                        iii.    Cadenas secundarias Adaptación de la postura a la bipedestación y a la línea de gravedad DIAGNÓSTICO Estudio de las retracciones musculares Interrogatorio y valoración TRATAMIENTO Familias de posturas Stretching Global Activo: protocolo de autoposturas Indicaciones y contraindicaciones Trabajo activo Reeducación respiratoria Integración de los cambios en el esquema corporal PRÁCTICA Análisis postural Autopostura respiratoria Dos posturas guiadas o por parejas (apertura y cierre coxofemoral) Demostración de un tratamiento de RPG

   

El dolor muscular a y sus patologías derivadas es el principal motivo de consulta en nuestros centros de trabajo y su tratamiento uno de los mayores retos para los fisioterapeutas por la dificultad de ofrecer respuestas claras y soluciones duraderas. Esto en gran parte es debido a que compartiendo una sintomatología similar sus causas son muy variadas y sus tratamientos pueden ser totalmente opuestos. Esta complejidad hace imprescindible distinguir los diferentes tipologías posturales que se esconden detrás de cada paciente. El diagnóstico con cadenas musculares GDS nos enseña por qué una tipología postural determinada condiciona, lo que llamamos un ?terreno predispuesto? para la aparición de diferentes patologías músculo-esqueléticas. Desde la comprensión de lo que está ocurriendo en el cuerpo de nuestro paciente conseguimos individualizar su tratamiento y dar respuestas más apropiadas a lo que necesita.

• Teorías actuales del desarrollo infantil y su aplicación en Fisioterapia Pediátrica.• Teorías de aprendizaje motor y su aplicación en Fisioterapia Pediátrica.• El análisis de la acción, los factores personales y contextuales en el bebé o niño/a.• Valoración en Fisioterapia Pediátrica como punto de partida para la formulación de los objetivos y el plan terapéutico.• Alteraciones más frecuentes en el desarrollo infantil: características específicas y elementos fundamentales en su abordaje fisioterápico.• Facilitadores o barreras para el aprendizaje motor en Fsioterapia Pediátrica.• Desarrollo del control postura! y posibles alteraciones: puntos clave en su abordaje fisioterápico.• Desarrollo del alcance, la prensión y la manipulación y posibles alteraciones: puntos clave en su abordaje fisioterápico.• Desarrollo de la marcha y posibles alteraciones: puntos clave en su abordaje fisioterápico.• Ejercicios terapéuticos en Fisioterapia Pediátrica: cómo proponer ejercicios que engloben los aspectos perceptivos, cognitivos, motores yemotivo-relacionales.• Elementos fundamentales para favorecer la transferencia de los aprendizajes a las actividades cotidianas y la intensificación de lasactividades terapéuticas.

 

En este curso, abordaremos algunas de las disfunciones de suelo pélvico que nos encontramos en consulta. Hablaremos de la patología en sí, y nos centraremos en el abordaje desde la fisioterapia. Conoceremos las distintas técnicas que se utilizan en fisioterapia, para el tratamiento y prevención de dichas disfunciones. Todo ello, de una manera eminentemente práctica. Aprenderemos a hacer una correcta historia clínica en uroginecología, a valorar y examinar al paciente, y a marcar los objetivos de nuestro tratamiento a corto, medio y largo plazo. Asimismo, conoceremos y aplicaremos, distintas técnicas de fisioterapia, como son la terapia manual, el tratamiento postural y el ejercicio terapéutico.