1. Introducción 2. Fuerza y salud 3. El músculo como un órgano endocrino 4. Usos erróneos de la terminología sobre fuerza a. Fuerza máxima b. Potencia y velocidad c. Fuerza explosiva o rate of force development 5. Actividad física, ejercicio y entrenamiento 6. Adaptación al entrenamiento a. Diferencias entre sujetos i. Diferencias genéticas ii. Diferencias con base en la capacidad de adaptación b. Complejidad de la programación del entrenamiento con base en diferentes sujetos c. Ciclo general de adaptación de Hans Selye y sus limitaciones en el entrenamiento d. Modelo Fitness-Fatiga 7. Fatiga, sobrecarga y sobre entrenamiento a. Fatiga central b. Fatiga periférica 8. Periodización del entrenamiento a. Sesiones, microciclos, mesociclos y macrociclos b. Periodización lineal c. Periodización ondulada diaria y semanal d. Periodización por bloques e. Tapering 9. Variables del entrenamiento a. Volumen b. Intensidad c. Elección y orden de los ejercicios d. Frecuencia e. Densidad 10. Especificidad del entrenamiento 11. Programación del sujeto novato a. Población diana b. Ejercicios c. Series y repeticiones d. Sobrecarga e. Frecuencia f. Manejo del periodo de estancamiento g. Programación avanzada para novatos 12. Programación del sujeto intermedio a. Población diana b. Ejercicios c. Volumen de entrenamiento como variable más importante para la progresión del intermedio i. Adaptaciones neurales contra adaptaciones estructurales ii. Cuantificación del volumen de entrenamiento d. Autorregulación del volumen de entrenamiento i. Carácter de esfuerzo o Rated Perceived Exertion (RPE) ii. RPE con base en RIR iii. Pérdida de velocidad iv. Variabilidad de la frecuencia cardiaca v. Cuestionarios de bienestar vi. TiempoxRPE 13. Dispositivos para ...

El curso de Razonamiento Clínico en Fisioterapia incentiva un abordaje fisioterapéutico global del paciente gracias al uso de directrices a la hora de evaluar al paciente. Con este curso se pretende que el profesional asistente tenga una batería de estrategias diagnósticas para poder expresar, bajo un criterio con fundamento y razonamiento, un diagnóstico exacto desde un punto de vista fisioterapéutico. Gracias a una correcta evaluación proporcionada por el diagnóstico basado en el razonamiento clínico el profesional asistente al curso podrá llevar a cabo un tratamiento acorde con el problema que nos presenta el paciente, favoreciendo la correcta recuperación tras una lesión. En el curso se abordan los diferentes pasos a seguir para llegar a un diagnóstico certero: la anamnesis, la inspección y la palpación, profundizando en cada uno de ellos como medios primarios de obtención de información importante a la hora de realizar un diagnóstico. Mediante el curso de Razonamiento Clínico se promueve ...

El curso de Razonamiento Clínico en Fisioterapia incentiva un abordaje fisioterapéutico global del paciente gracias al uso de directrices a la hora de evaluar al paciente. Con este curso se pretende que el profesional asistente tenga una batería de estrategias diagnósticas para poder expresar, bajo un criterio con fundamento y razonamiento, un diagnóstico exacto desde un punto de vista fisioterapéutico. Gracias a una correcta evaluación proporcionada por el diagnóstico basado en el razonamiento clínico el profesional asistente al curso podrá llevar a cabo un tratamiento acorde con el problema que nos presenta el paciente, favoreciendo la correcta recuperación tras una lesión. En el curso se abordan los diferentes pasos a seguir para llegar a un diagnóstico certero: la anamnesis, la inspección y la palpación, profundizando en cada uno de ellos como medios primarios de obtención de información importante a la hora de realizar un diagnóstico. Mediante el curso de Razonamiento Clínico se promueve la ...

El máster acerca al alumno a pacientes con daño neurológico desde varias vías: la profesional, la psicológica y las ayudas técnicas ortopédicas. ¿Qué hace a este máster único? - Técnicas innovadoras en el tratamiento de patologías neurológicas: Bobath. Kabat, Perfetti, Votja, etc. - Único Máster que contempla la psicología desde dos perspectivas: comunicación con el paciente y familiares y el Síndorme de Burn Out. - Claustro formado por expertos fisioterapeutas, médicos, psicólogos, ortopedistas y abogados. - Dos clases magistrales: ?Buena y mala praxis del profesional? y ?Urología?. - Prácticas presenciales en centros clínicos especializados. - Seguimiento individualizado - ...

Introducción ¿Qué es la técnica de F.I.M? La Fibrolisis Instrumental consiste en dar libertad de movimiento a estructuras miofasciales que la habían perdido. Se realiza un abordaje manual e instrumental a la vez. Para poder llegar y liberar los tabiques interaponeuróticos y mioaponeuróticos se usa un gancho (ideado por K. Ekman, fisioterapeuta sueco). Al tratar el tejido miofascial estamos tratamndo el tejido conjuntivo. ¿Cómo y cuándo se inició? Kurt Ekman (discípulo de J. Cyriax), después de la Segunda Guerra Mundial, descubrió corpúsculos irritativos interaponeuróticos y mioaponeuróticos. Éstos, provocan una pérdida de homeostasis tisular al producir inflamación y pérdida de movilidad entre fascias. Con la intención de romper o aislar estos corpúsculos u otras fibrosidades presentes entre dos superficies fasciales, ideó los ganchos. Su forma hace que profundicemos más analíticamente en el tejido a la vez que nos permite realizar el acto de la fibrolisis. Estos corpúsculos fibrosos y adherencias disminuyen la elasticidad del ...

El curso de Razonamiento Clínico en Fisioterapia incentiva un abordaje fisioterapéutico global del paciente gracias al uso de directrices a la hora de evaluar al paciente. Con este curso se pretende que el profesional asistente tenga una batería de estrategias diagnósticas para poder expresar, bajo un criterio con fundamento y razonamiento, un diagnóstico exacto desde un punto de vista fisioterapéutico. Gracias a una correcta evaluación proporcionada por el diagnóstico basado en el razonamiento clínico el profesional asistente al curso podrá llevar a cabo un tratamiento acorde con el problema que nos presenta el paciente, favoreciendo la correcta recuperación tras una lesión. En el curso se abordan los diferentes pasos a seguir para llegar a un diagnóstico certero: la anamnesis, la inspección y la palpación, profundizando en cada uno de ellos como medios primarios de obtención de información importante a la hora de realizar un diagnóstico. Mediante el curso de Razonamiento Clínico se promueve la ...

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El curso de Razonamiento Clínico en Fisioterapia incentiva un abordaje fisioterapéutico global del paciente gracias al uso de directrices a la hora de evaluar al paciente. Con este curso se pretende que el profesional asistente tenga una batería de estrategias diagnósticas para poder expresar, bajo un criterio con fundamento y razonamiento, un diagnóstico exacto desde un punto de vista fisioterapéutico. Gracias a una correcta evaluación proporcionada por el diagnóstico basado en el razonamiento clínico el profesional asistente al curso podrá llevar a cabo un tratamiento acorde con el problema que nos presenta el paciente, favoreciendo la correcta recuperación tras una lesión. En el curso se abordan los diferentes pasos a seguir para llegar a un diagnóstico certero: la anamnesis, la inspección y la palpación, profundizando en cada uno de ellos como medios primarios de obtención de información importante a la hora de realizar un diagnóstico. Mediante el curso de Razonamiento Clínico se promueve ...