El curso de Razonamiento Clínico en Fisioterapia incentiva un abordaje fisioterapéutico global del paciente gracias al uso de directrices a la hora de evaluar al paciente. Con este curso se pretende que el profesional asistente tenga una batería de estrategias diagnósticas para poder expresar, bajo un criterio con fundamento y razonamiento, un diagnóstico exacto desde un punto de vista fisioterapéutico. Gracias a una correcta evaluación proporcionada por el diagnóstico basado en el razonamiento clínico el profesional asistente al curso podrá llevar a cabo un tratamiento acorde con el problema que nos presenta el paciente, favoreciendo la correcta recuperación tras una lesión. En el curso se abordan los diferentes pasos a seguir para llegar a un diagnóstico certero: la anamnesis, la inspección y la palpación, profundizando en cada uno de ellos como medios primarios de obtención de información importante a la hora de realizar un diagnóstico. Mediante el curso de Razonamiento Clínico se promueve ...

Introducción Nuestro curso de fisioterapia ?Fisioterapia respiratoria en pediatría? va dirigido a aquellos fisioterapeutas y estudiantes de fisioterapia que quieran profundizar en el conocimiento y tratamiento de las enfermedades respiratorias en el niño, así como de las complicaciones pulmonares que se presentan en el curso de otras patologías neurológicas y / o motoras pediátricas. Objetivos ? Conocer las características generales anatómicas, fisiológicas y biomecánicas del aparato respiratorio, así como las diferencias existentes entre el adulto, el niño y el lactante ? Aprender las bases fisiopatológicas de la obstrucción ? Conocer la fisiopatología, signos y síntomas de las principales enfermedades en pediatría, incluyendo las características especiales de las enfermedades neurológicas ? Dotar al fisioterapeuta de los conocimientos y herramientas necesarias para llevar a cabo una completa exploración física, valoración y auscultación ? Familiarizarse con los diferentes tipos de ruidos respiratorios, e identificar las características específicas de éstos en la edad infantil ? Conocer los objetivos y efectos fisiológicos de las técnicas manuales e instrumentales de ...

El curso de Razonamiento Clínico en Fisioterapia incentiva un abordaje fisioterapéutico global del paciente gracias al uso de directrices a la hora de evaluar al paciente. Con este curso se pretende que el profesional asistente tenga una batería de estrategias diagnósticas para poder expresar, bajo un criterio con fundamento y razonamiento, un diagnóstico exacto desde un punto de vista fisioterapéutico. Gracias a una correcta evaluación proporcionada por el diagnóstico basado en el razonamiento clínico el profesional asistente al curso podrá llevar a cabo un tratamiento acorde con el problema que nos presenta el paciente, favoreciendo la correcta recuperación tras una lesión. En el curso se abordan los diferentes pasos a seguir para llegar a un diagnóstico certero: la anamnesis, la inspección y la palpación, profundizando en cada uno de ellos como medios primarios de obtención de información importante a la hora de realizar un diagnóstico. Mediante el curso de Razonamiento Clínico se promueve la ...

OBJETIVO GENERAL Dotar al fisioterapeuta de habilidades y herramientas para afrontar con menor incertidumbre la creación o desarrollo de una clínica/centro de Fisioterapia OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Adquirir conocimientos en relación a como interpretar la situación del entorno y como este influye en los factores de desarrollo de un plan de negocio en Fisioterapia. - Dotar de habilidades para la correcta realización e interpretación de un análisis de mercado. - Adquirir conocimientos y herramientas para la realización de un plan estratégico en Fisioterapia - Mejorar los conocimientos de marketing/comunicación y su implantación como herramienta de publicidad en la creación o desarrollo de una clínica/centro de Fisioterapia - Conocer los principales métodos de negociación y su utilidad en el ámbito de la Fisioterapia - Mejorar los conocimientos de los fisioterapeutas en materia de Recursos Humanos - Dotar de conocimientos y herramientas de análisis, optimización e implementación de costes en Fisioterapia

VIERNES, 21 DE OCTUBRE15,30-21,30.Evaluación, control y seguimiento de ejercicio físico terapéutico basado en funciones de la vida diaria.SÁBADO, 22 DE OCTUBRE9,00-14,00 / 15,00-20,00Trabajo por ejes funcionales:Longitudinal (LONG), cervicoescapulohumeral (CEH) y lumbopelvicocoxal (LPC).Entrenamiento funcional sistema local (LONG).Adaptación al máximo espectro de función-disfunción, a cada condición funcional individual y caso clínico.Normalización articular y tejidos blandos (NATB) del eje LPC.Estabilización neuromuscular (STAB) del eje LPC.Normalización articular y tejidos blandos (NATB) del eje CEH .Estabilización neuromuscular (STAB) del eje CEH .Coordinación de las cadenas cinéticas, transferencia a la vida cotidiana o reentreno a la carga.Ejercicios de Entrenamiento Funcional.    

Recuerdos neurofisiológicos. Anatomía y fisiología del equilibrio. Desorientación espacial y vértigos: el nistagmo: definición, forma, dirección, evaluación instrumental (Videonistagmoescopia. VNS). Vértigo periférico vs vértigo central. Principales evaluaciones en Otoneurología. Descripción de Prueba Calórica, VHIt, VEMPS y su interés para el fisioterapeuta. Taller práctico VHIT. Taller práctico VEMPs. Potenciales Evocados Miogénicos Vestibulares. Valoración y abordaje del paciente vertiginoso en fisioterapia. Patología vestibular y su tratamiento con fisioterapia. - VPPB, Síndromes presionales: Meniere, hipotensión ortoestática, Neuritis vestibular, laberintitis, Schawnoma del VIII, síndrome de Lindsay Henmenway, vértigos iatrogénicos, vértigos vasculares, infartos cerebelos, sensaciones vertiginosas: síndrome postural, vértigos a las alturas, síndrome otolítico, omisión vestibular, inestabilidades, pseudo-vértigo cervical… Indicaciones, contraindicaciones, criterios de aplicación, regresión y dosificación de la fisioterapia vestibular. Evaluación y tratamiento instrumental. Taller posturografía estática y dinámica. Taller estimulación optocinética. Realidad virtual. Taller Vestiguard. Casos clínicos. ¿Cómo comenzar con los trastornos del equilibrio en una consulta de fisioterapia?.